ในยุคที่เทคโนโลยี AI กำลังรื้อถอน พร้อมวางโครงสร้างใหม่ให้กับทุกอุตสาหกรรม โจทย์ใหญ่ที่สุดของประเทศจึงไม่ใช่การตั้งคำถามว่าเรามีเทคโนโลยีที่ล้ำสมัยเพียงใด แต่คือการตั้งคำถามว่า
“เราจะเตรียมความพร้อมของคนรุ่นใหม่อย่างไร ให้สามารถเปลี่ยนพลังทางเทคโนโลยีให้กลายเป็นคุณค่าที่สร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับสังคมได้อย่างแท้จริง?”
เพราะเบื้องหลังทุกความสำเร็จ มนุษย์ยังคงเป็นหัวใจสำคัญในการเปลี่ยนแนวคิดให้กลายเป็นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง การพัฒนากำลังคนดิจิทัลจึงเป็นมากกว่าการสร้างบัณฑิตป้อนสู่ตลาดของภาคการศึกษา หรือความรับผิดชอบในการสรรหาบุคลากรของภาคธุรกิจฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งอีกต่อไป หากแต่เป็นวาระร่วมระดับยุทธศาสตร์ที่ต้องอาศัยการผนึกกำลังเพื่อสร้างคนรุ่นใหม่ที่ไม่เพียงเก่งเทคโนโลยี แต่พร้อมเรียนรู้ ปรับตัว และรับมือกับโจทย์ในโลกจริงที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
ก้าวข้ามบทบาท ‘ผู้สอน’ และ ‘ผู้จ้าง’ สู่การเป็นพันธมิตรร่วมสร้างคน
การเตรียมพร้อมกำลังคนรับมือยุคดิจิทัลจะเกิดขึ้นไม่ได้ หากภาคการศึกษาและภาคอุตสาหกรรมยังคงทำงานแยกส่วนกัน แม้จะเร่งปรับหลักสูตร แต่การสร้างทักษะที่พร้อมใช้งานจริงยังต้องอาศัยโจทย์และความท้าทายจากโลกธุรกิจด้วย ภาคอุตสาหกรรมจึงต้องก้าวข้ามการเป็นเพียง “ผู้จ้างงาน” มาสู่การร่วมสร้างคนตั้งแต่ในรั้วมหาวิทยาลัย แนวคิดนี้ถูกขับเคลื่อนอย่างต่อเนื่องผ่านความร่วมมือระยะยาวระหว่างซีดีจี และเครือข่ายมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ ที่ร่วมกันเปลี่ยนองค์ความรู้ในห้องเรียนให้กลายเป็นการลงมือทำจริง และตอกย้ำความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนด้วย University Excellence Award ที่มีเจตนารมณ์ในการยกย่องพันธมิตรทางปัญญาผู้ร่วมขับเคลื่อนกำลังคนดิจิทัลของประเทศ
‘TECHNOLOGY FOR A BETTER SOCIETY’ เมื่อโจทย์จริงในสังคม คือห้องเรียนที่ดีที่สุด
คุณค่าที่แท้จริงของเทคโนโลยีนั้นไม่ได้วัดกันที่ความซับซ้อน แต่เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาให้ผู้ใช้อย่างแท้จริง การเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ร่วมแก้กับโจทย์ที่ท้าทายระดับประเทศ คือหัวใจสำคัญของการสร้าง ‘Tech Talent’ โดยความท้าทายเหล่านี้ถูกถ่ายทอดผ่านความเชี่ยวชาญเชิงลึกของกลุ่มบริษัทในเครือซีดีจี ตั้งแต่การพัฒนาระบบทะเบียนราษฎร์ การยกระดับภาครัฐดิจิทัล การใช้เทคโนโลยีภูมิสารสนเทศ (GIS) และ Location Intelligence เพื่อสนับสนุนการวางแผนและการตัดสินใจเชิงพื้นที่ โดยทั้ง บริษัท คอนโทรล ดาต้า (ประเทศไทย) บริษัท ซีดีจี ซิสเต็มส์ บริษัท จีไอเอส รวมถึง บริษัท อีเอสอาร์ไอ (ประเทศไทย) ที่เป็นสะพานเชื่อมประสบการณ์ เปิดมุมมองสู่องค์ความรู้ที่มี เพื่อส่งต่อสิ่งที่องค์กรเชื่อมั่นมาตลอด 58 ปี ว่าเทคโนโลยีจะทรงคุณค่าเมื่อถูกนำไปใช้แก้ปัญหาและสร้างประโยชน์ให้กับผู้คน สร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวก ให้แก่สังคม และประเทศ
เปลี่ยนผ่านจาก ‘ผู้ค้นหา’ สู่ ‘ผู้ร่วมสร้าง Talent’ ตั้งแต่ต้นน้ำ
ท่ามกลางความท้าทายในการค้นหาบุคลากรสายเทคโนโลยี ทางออกไม่ได้หยุดอยู่แค่ดึงดูดคนเก่งให้ได้มากที่สุด กลับกันคือการร่วมสร้างพวกเขาขึ้นมา กลุ่มบริษัทซีดีจี จึงเลือกปรับเปลี่ยนวิธีคิดเชิงยุทธศาสตร์ด้วยการขยับบทบาทจากเพียง “Employer” หรือผู้จ้างงาน สู่การเป็น “Tech Talent Developer” องค์กรผู้ร่วมสร้างกำลังคนดิจิทัลอนาคต ด้วยความเชื่อที่ว่า “การลงทุนสร้างคนมีความสำคัญไม่แพ้การสรรหาคน” ที่สะท้อนหนึ่งในพันธกิจขององค์กรคือการเป็น Employer of Choice สำหรับคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนจากการรอรับบัณฑิต มาเป็นการร่วมลงทุนพัฒนาศักยภาพ ทักษะ และกรอบความคิดของนักศึกษาตั้งแต่ยังอยู่ในรั้วมหาวิทยาลัย บ่มเพาะเมล็ดพันธ์ที่พร้อมเติบโตเป็นกำลังหลักของประเทศในอนาคตทันที
4 แนวทางสำคัญ: เปลี่ยนบทบาทสู่ ‘Talent Developer’ ในแบบซีดีจี
เจตนารมณ์ในการร่วมสร้าง Talent ตั้งแต่ต้นน้ำ ถูกถ่ายทอดเป็นการทำงานจริงร่วมกับภาคการศึกษา
ผ่าน 4 แนวทางสำคัญ ได้แก่
- Co-Create Learning Experiences: ทำงานร่วมกันในฐานะพันธมิตรระยะยาว นำผู้เชี่ยวชาญและประสบการณ์จากภาคอุตสาหกรรมเชื่อมกับองค์ความรู้ในห้องเรียน ร่วมออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับทักษะและความต้องการของโลกดิจิทัลที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
- Provide Real-World Challenges: เปิดโอกาสให้นักศึกษาเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง ตั้งแต่การฝึกงาน การทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญ รวมถึงกิจกรรมHackathon ที่เน้นให้ผู้เข้าร่วมได้ลงพื้นที่เข้าใจผู้ใช้งาน วิเคราะห์ปัญหาจริง พัฒนาโซลูชันที่ช่วยแก้ปัญหา และสร้างประโยชน์ได้อย่างแท้จริง
- Build Future-Ready Skills: นอกเหนือจากทักษะเทคโนโลยีแล้ว ยังได้ส่งเสริมทักษะสำคัญสำหรับโลกการทำงานยุคใหม่ ทั้งการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี
- Recognize & Strengthen Ecosystem: ขับเคลื่อนระบบนิเวศการพัฒนาบุคลากรดิจิทัลของประเทศ ผ่าน University Excellence Award เพื่อยกย่องและตอกย้ำความร่วมมือในระยะยาวกับมหาวิทยาลัยพันธมิตรที่ร่วมเปิดโอกาสแลกเปลี่ยนความร่วมมือ เปิดพื้นที่พื้นที่การเรียนรู้ สร้างโอกาส และพัฒนาคนรุ่นใหม่อย่างยั่งยืน
ทั้ง 4 แนวทางสำคัญนี้คือคำตอบของการร่วมสร้างคนในแบบซีดีจี โดยมีหมุดหมายสำคัญอย่าง University Excellence Award ที่จัดขึ้นเพื่อยกย่อง 9 มหาวิทยาลัยพันธมิตร ได้แก่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา สถาบันเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
และมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ที่ร่วมเป็นสะพานเชื่อมองค์ความรู้ในตำราเข้ากับโลกการทำงานจริง
CDG x University Hackathon: เปลี่ยนสนามเรียนรู้ให้เริ่มต้นจาก ‘ความเข้าใจผู้ใช้จริง’
การแข่งขัน CDG x University Hackathon ภายใต้โจทย์ “AI for Better Society” ซึ่งรวบรวมตัวแทนนักศึกษา 21 ทีม จาก 18 มหาวิทยาลัยทั่วประเทศ เวทีนี้ถูกออกแบบให้เป็น Learning Platform ที่ไม่ได้วัดความสำเร็จเพียงแค่ความล้ำสมัยของ AI แต่ให้ความสำคัญกับ “จุดเริ่มต้นของการแก้ปัญหา” โดยนักศึกษาต้องลงพื้นที่พูดคุยกับหน่วยงานและผู้ใช้งานจริง เพื่อเข้าใจปัญหาก่อนเริ่มออกแบบโซลูชัน
การลงมือทำจริงนี้สะท้อนให้เห็นว่า เทคโนโลยีที่มีคุณค่าต้องเริ่มต้นจากความเข้าใจมนุษย์ ซึ่งสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของ คุณนาถ ลิ่วเจริญ ประธานกรรมการบริหาร กลุ่มบริษัทซีดีจี ที่มุ่งผลักดันให้คนรุ่นใหม่ก้าวข้ามการเป็นเพียงผู้ใช้เทคโนโลยี สู่การเป็น Future Change Makers ที่พร้อมใช้ศักยภาพดิจิทัลขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้แก่สังคม
ก้าวข้ามความเก่งเทคโนโลยี สู่การเป็น ‘Future Change Maker’
ท่ามกลางยุคสมัยของ AI แม้ทักษะทางเทคนิค (Hard Skills) จะมีความสำคัญและการแข่งขันที่ดุเดือดเท่าไหร่ แต่ทักษะของบุคคลากรที่องค์กรทั่วโลกและอุตสาหกรรมแห่งอนาคตต้องการจริง ๆ กลับก้าวข้ามไปสู่ ‘กรอบความคิดและทักษะองค์รวม’ ที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ ทั้งการคิดวิเคราะห์อย่างมีระบบ การแก้ปัญหาเชิงซ้อน การตั้งคำถาม การตั้งสมมุติฐาน การยืดหยุ่นพร้อมปรับตัว และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น
ทิศทางนี้สะท้อนผ่าน Core Values ที่มุ่งเจียระไนพฤติกรรมและทักษะสำคัญทั้งเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง มองเห็นโอกาสท่ามกลางความเปลี่ยนแปลง มีความมุ่งมั่นรับผิดชอบต่อเป้าหมาย และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะโลกอนาคตไม่ได้ต้องการเพียง ‘Future Employees’
หรือบุคลากรที่ทำตามโจทย์เดิมได้ดี แต่มองหา “Future Change Makers” คนรุ่นใหม่ที่มีทั้งทักษะด้านดิจิทัลและศักยภาพรอบด้าน พร้อมเป็นผู้ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงที่สร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับสังคมได้อย่างแท้จริง
Building Future Change Makers Together
ไม่มีองค์กรหรือภาคส่วนใด สามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้ประเทศได้เพียงลำพัง
ทั้งสถาบันการศึกษา ภาคธุรกิจ ภาครัฐ และคนรุ่นใหม่ ต่างเป็นส่วนหนึ่งของ “ระบบนิเวศเดียวกัน” ที่ต้องผนึกกำลังร่วมสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้เกิดการลงมือทำจริง และวางรากฐานทักษะที่พร้อมรับมือกับความท้าทายในอนาคต
การจับมือกับสถาบันการศึกษาพันธมิตรทั้ง 9 แห่ง จึงเป็นภาพสะท้อนความร่วมมืออย่างเป็นรูปธรรม ในฐานะ “พันธมิตร” ที่เป็นกำลังหลักในการเปิดประตูแห่งโอกาสร่วมบ่มเพาะคนรุ่นใหม่อย่างต่อเนื่อง เพราะการพัฒนา Future Talent ไม่ใช่เพียงจุดหมายปลายทางของการศึกษา หรือเป้าหมายระยะสั้นขององค์กรใดองค์กรหนึ่ง หากแต่เป็น “พันธกิจความร่วมมือระยะยาว” ในการสร้างกำลังคนที่พร้อมเรียนรู้ ปรับตัว และขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง เพื่อร่วมกันวางโครงสร้างอนาคตดิจิทัลที่เข้มแข็งและยั่งยืนให้กับสังคมและประเทศชาติอย่างแท้จริง
